brújula.ed

Para universidades

Aprende
con rumbo

Una herramienta asistida por IA que muestra qué base le falta a cada estudiante y cuál es su siguiente paso. La IA propone; el docente valida.

Mapa de conocimientoCálculo I · ejemplo

Antes de Derivadas, repasa Funciones

ÁlgebraDominado
LímitesDominado
FuncionesBrecha
DerivadasSin evidencia

Los estados son orientativos, no son calificaciones.

Repasar Funciones

El problema

Las brechas llegan al siguiente curso sin que nadie las vea

Brechas invisibles

Un estudiante llega a un curso avanzado sin la base del anterior, y el vacío aparece recién en los exámenes.

Diagnóstico a mano

Preparar y corregir evaluaciones diagnósticas consume horas que el docente no tiene.

Un solo ritmo

El curso avanza para todos igual, aunque cada estudiante necesite repasar algo distinto.

Cómo funciona

Del material del docente al siguiente paso

  1. 1

    El docente sube su material

    Apuntes, guías o presentaciones de su asignatura.

  2. 2

    La IA propone

    Conceptos, prerrequisitos y preguntas de diagnóstico.

  3. 3

    El docente valida

    Corrige y aprueba. La decisión pedagógica sigue siendo suya.

  4. 4

    El estudiante avanza

    Recibe su diagnóstico, su mapa y el siguiente paso.

Para universidades

Para el docente

Menos tiempo diagnosticando, más tiempo enseñando

Sube lo que ya tiene, revisa lo que propone la IA y ve en un mapa dónde está cada estudiante. Siempre decide el docente.

Para el estudiante

Saber qué repasar antes de avanzar

Un diagnóstico corto, un mapa claro y un siguiente paso concreto. Sin puntos ni rankings: lo que cuenta es cerrar la brecha.

Nuestros compromisos

Una herramienta de apoyo, no de calificación

La IA propone, el docente decide

Nada llega a los estudiantes sin que el docente lo valide.

Estados orientativos

El mapa orienta el repaso. No son notas ni diagnósticos clínicos.

Premiamos cerrar brechas

No hay rankings ni puntos de vanidad: se reconoce lo que el estudiante recupera.

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